jamesrag

性格測驗(MBTI)
性格測驗(MBTI)

請在每題a,b的選擇方格中評分,a+b評分的總和為5。

提示 : 0-從不,1-很少,2-間中,3-很多,4-極多,5-總是。



1.
□a

□b
我會先瞭解別人的想法﹐再下決定。

我不和別人商量、就下決定。

2.
□a

□b
我是一個富於想像或憑直覺的人。

我是一個講求精確﹐講求事實的人。

3.
□a



□b
我會根據現有資料及情境的分析，對他人做評斷。

我會先瞭解他人的需要及價值觀，才對他人做評斷。

4.
□a

□b
我會順著他人的意思做出承諾。

我會自己做承諾﹐並確實加以實踐。

5.
□a

□b
我要有安靜、獨自思考的時間。

我喜歡與他人打成一片。

6.
□a

□b
我會運用我熟悉的好方法來完成工作。

我會嘗試運用新的方法來完成工作。

7.
□a



□b
我會以合乎邏輯思考及按部就班的分析得到結論。

我會根據過去生活的體驗及信息來得到結論。

8.
□a

□b
我會訂下完成工作的最後期限。

我會擬訂時間表，並嚴格遵行。

9.
□a



□b
我會與人稍談笑話題後，再自我思考一番。

我會和他人盡興暢談某事後﹐再自我思考一番。

10.
□a

□b
我會設想各種可能發生的情況。

我只按實際的情況處理問題。

11.
□a

□b
我認為自己是一個善長於思考的人。

我被別人認為是一個敏於感覺的人。

12.
□a



□b
我會事前詳細考慮各種可能性，事後反覆思考。

我會搜集需要的資料，稍後作考慮後﹐作出明快決定。

13.
□a



□b
我擁有內在的思想和情感﹐而不為他人所知。

我會與他人共同分享某些活動或事件。

14.
□a

□b
我喜歡抽像與理論的事。

我喜歡具體與實際的事。





15.

□a

□b
我會協助別人探索他們自己的感受。

我會協助別人做出合理的決定。

16.
□a

□b
我對問題的答案保持彈性﹐且可修改。

我對問題的答案是明確的、可預知的。

17.
□a

□b
我很少表達自己內心的想法及感受。

我很自在表達自己內心的想法及感受。

18.
□a

□b
我傾向從大處著眼。

我喜歡從小處著手。

19.
□a

□b
我慣於運用常識，憑著信念來做決定。

我善於運用資料分析事實來做決定。

20.
□a

□b
我會事先詳細計劃。

我會臨時視需要而作計劃。

21.
□a

□b
我喜歡結交新朋友。

我喜歡獨處或與熟識者交往。

22.
□a

□b
我重視概念。

我重視事實。

23.
□a

□b
我相信自已的想法。

我相信經證實的結論。

24.
□a

□b
我會儘可能在記事簿記下事情。

我儘可能少用記事簿記載事情。

25.
□a



□b
我會在團體中詳細地討論新奇未決定的問題。

我全會自已先想出結論，然後才和他人討論。

26.
□a

□b
我會擬定詳密計劃﹐然後確實的執行。

我擬定的計劃﹐但不一定執行。

27.
□a

□b
我是理性的。

我是感性的。

28.
□a

□b
我會隨心所欲做些事，

我完儘量事先瞭解別人期望我做什麼。

29.
□a

□b
我喜歡成為眾人的焦點。

我喜歡退居幕後。

30.
□a

□b
我喜歡自由想像。

我傾向檢視實情。

31.
□a

□b
我喜歡體驗感人的情境或事物。

我傾向運用能力，分析情境。

32.
□a

□b
我會在預定的時間內開會。

我會在一切妥當或安適的情況下，宣報開會。




計分方法

1. 將計分表上每一直欄的總分相加,共四對，八個分數。

2. 分別找出每一對分數中，數字較大者，即為你個人的風格，每人均可有四個風格。例如：內向性18分，外向性22分，則取外向性為個人風格，其他以此類推。

3. 每個風格都有程度上的差別，如果在相對應的兩個風格中（如外向性對應內向性），有一方的程度較強，即表示另一方程度較弱，其比照分數如下：

30-40分：表示這風格非常強，幾乎沒有另一對應風格。

25-29分：表示這風格比另一風格強。

22-24分：表示這風格比另一風格稍強一些。

20-21分：表示兼具兩個風格的特質。





內向性

(I)
外向性

(E)

直覺性

(N)
辨識性

(S)

理性

(T)
感性

(F)

熟思性

(P)
果斷性

(J)

1.b
1.a

2.a
2.b

3.a
3.b

4.a
4.b

5.a
5.b

6.b
6.a

7.a
7.b

8.a
8.b

9.a
9.b

10.a
10.b

11.a
11.b

12.a
12.b

13.a
13.b

14.a
14.b

15.b
15.a

16.a
16.b

17.a
17.b

18.a
18.b

19.b
19.a

20.b
20.a

21.b
21.a

22.a
22.b

23.b
23.a

24.b
24.a

25.b
25.a

26.b
26.a

27.a
27.b

28.a
28.b

29.b
29.a

30.a
30.b

31.b
31.a

32.b
32.a

合計:
合計:

合計:
合計:

合計:
合計:

合計:
合計:


各種風格的優缺點




內向型

（Ｉ）
外向型

（Ｅ）
直覺型

（Ｎ）
辨識型

（Ｓ）
理性

（Ｔ）
感性

（Ｆ）
熟思型

（Ｐ）
果斷型

（Ｊ）


優


點
獨立自主、埋首工作、勸勉奮發、沈思的依自己理想行事。
能運用外在環境資源、樂意與他人來往、開放的態度、行動派、易為他人所瞭解。
對事情能面面觀之、以整體概念看事、富想像力、嘗試新鮮構想、喜歡複雜的工作、喜歡解決新奇的問題。
注意細節、重視實際、能記住瑣碎細節、耐得住煩悶的工作、有耐性、細心有系統。
合乎邏輯擅於分析、客觀、公正、有邏輯系統的思考、具擬判能力、堅定。
體諒他人感受、瞭解他人的需要、喜歡和諧的人際關係、易表露情感、喜去說服他人。
易於協調、可由各角度欣賞事物、具彈性、開放的態度、依據可靠的資料做定、不任意批評。
有計劃系統的、斷有決心的、有控制的能力、做決定明快。


缺


點
對外在環境誤解、逃避他人、掩飾自己、坐失良機、易為他人誤會、不喜被打斷工作。
不夠立埸、需要和他人共事、喜歡變化、衝動派、討厭規範約束。
不注重細節、不注意實際、不耐沈悶、不合邏輯、把握不住現在、驟下斷語。
失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創新、無法應付太複雜的工作、不喜歡預測未來。
忽略他人感受、誤解別人的價值觀、不在意和諧的人、不露感情、憫情較少、不能說服他人。
不合乎邏輯、不夠客觀、沒有組織系統的思考、不具批判精神全盤接受、感情用事。
猶豫不決、散漫無計劃、不能有效的控制情況、易被分心、不易照計劃完事。
固執、不易妥協、沒有彈性、依手邊現有的少許資料做決定、任何批評為工作計劃所控制。




性格類型



ISTJ 分析的事物管理者

最可靠的人

會不屈不撓的完成任務

會愛護家庭和學校

在家中的規距很一致

會有機會與不負責任者結婚

衣著不會很多變化

在公司保守著公司的資源

喜歡做會計工作

不喜歡被批評而被誤會為冷血

責任感很重



ISFJ 同情心豐富的事物管理者

很可靠，言出必行

有歷史感並與生活連結

喜歡手續次序而不要改變，否則無所適從

節儉而忠於家庭

愛與安靜者做朋友

會有不被欣賞和瞭解的感受但不易表達出來

有可能被不負責者吸引而結婚

愛實際而保障的工作

愛做個人服侍的工作

要完成工作後才娛樂

不懂分配工作以玫要獨自完成，使自己疲倦



INFJ人際間的意念創發者

他的處事就是直覺能力

知道有關將來、過去和現在的事

做決定時，針對價值的可能，可以容易做決定

很難顯示自己的情緒

性格複雜但又一致，有時不能瞭解自己

喜歡同人工作

喜歡做醫生、心理學家、輔導、寫作、牧師

想家有和諧的關係

若有人批評他會令人受傷

有很親密的朋友



INTJ 邏輯批判果斷的意念發明者

最有自信心，自我覺察能力很高

針對事情的可能性配合理想與邏輯的思想

認為做事必須要有目標

很容易做決定，做了決定很舒服

仰望將來不回顧過去

喜歡成立新制度

有自己的立場不理別人

不會與很多人發展關係

別人會覺得他很冷酷無情

容易在感情方面做錯

缺乏群體意識



ISTP 務實的分析者

愛興奮、怕悶

愛找尋刺激

沒有懼怕的

愛得榮耀

情緒穩定，快樂

不大信任人

忠於朋友

是一個好領袖

愛行動及與工具做事



ISFP 觀察性忠心的幫助者

很難被瞭解，要非常留意他們如何表達自己，因他們會好間接的方法

衝動活於現在不在將來

最仁慈的

不易與人溝通

工作不感到疲倦和痛苦

喜歡音、彈琴、舞蹈



INFP 獨立、想像豐富的幫助者

埋想主義者

很關心理想，甚至願意犧牲生命

易覺得別人不瞭解他而感到疏離

容易與外表安靜的人傾談，較怕羞

不用邏輯，會感性來獲得知識

很容易瞭解象徵的意義

不喜歡「假設」只喜歡真實

不想和別人發生衝突

很喜歡良善、積極的東西

不喜歡按規律做事，喜歡新的思想



INTP 好奇的分析者

思想和說話很準確

不看重人外在的權柄，認為權柄在乎邏輯與一致的說話

尊重人的智力

會是勢利的人，看不起人

喜歡分析工作

喜歡自己做事

忠於配偶，但不易表達自己感受

家庭平靜

關心養育孩子

不易被瞭解

執著於原則和價值觀

思想很複雜

不敏感別人的感受



ESTP 事物間的現實適應者

友善、活躍，惹人喜愛、易表達同感

不掛慮，不自私

行為難以預料，易衝動

善用環境資源

不喜歡做長期性的工作

行為對像多數是人

評估人的動機很準確

善觀察非語言的線索



ESFP 人際間的現實適應者

戲劇性的人生，喜歡改革

社交性，易適應新環境

聰明，常說機靈的話

為人樂觀

容易利用環境資源

很大方疏財

易試探，因衝動性大

不愛讀書，只按需要去尋求知識

愛做一些「與人」的工作

喜歡做冒險性的工作



ENFP 熱情的改變計劃者

他們覺得每一件事都有它的真實的意義

觀察力很強

很熱心工作

很獨立

是一客觀的人

可以做很多不同的工作，但一定要是他有興趣的

他會找些新的方法去解決問題

很容易帶領別人一起工作，但處理細節則不好

不喜歡規律的工作

不想和別人衝突

很大方

與人工作的能力很好



INTP 好奇的分析者

思想和說話很準確

不看重人外在的權柄，認為權柄在乎邏輯與一致的說話

尊重人的智力

會是勢利的人，看不起人

喜歡分析工作

喜歡自己做事

忠於配偶，但不易表達自己感受

家庭平靜

關心養育孩子

不易被瞭解

執著於原則和價值觀

思想很複雜

不敏感別人的感受



ESTJ 務實的組織者

與人和好關係

很實際

為人一致，言行合一

喜歡新事物但不喜歡新觀念

忠於工作、家庭甚至願意犧牲自己負起責任

能有系統地執行工作

願意做規律性的工作

對時間很重視而準時

易下判斷而流於習武斷

對別人情緒不易敏感



ESFJ 務實的和諧者

是人類中最社交性的

提倡人際關係的和洽，不想與人爭競或爭執

愛負起社會工作或提倡發展社會傳統

工作的對象是人

工作認真，也接受人的意見，需要別人的欣賞

在家尊重父母又易心軟

家中有問題要立即解決

需要愛與被愛

喜歡生日及週年記念



ENFJ 想像力豐富的和諧者

天生是傑出的領袖

願意與人合作

關心人直至不能處理

覺得別人信任他，他也信任人

有時以為別人瞭解他，其實不是

說話很流利

很容易投入自己的情感

做決定是用預感和靈感

同別人工作想有和諧關係

忠於他的孩子，希望家庭平靜

喜歡做戲劇，物理治療員，牧師，有號召力的教師，推銷員



ENTJ 直覺創意型的組織者

領袖型，小時己表現出來

無論做什麼都希望有些結構也想別人幫他達到選定的目標

憎恨重覆的錯，也不喜歡低效率

有異象亦能與人溝通自己的異象

喜歡立新組織並希望發揮功能像

用客觀的方法解決問題

喜歡工作忠於工作

在家中主持大局，對配偶期望很高

希望家居整齊好好養育子女



性格類型的成長操練指引



ISTJ 分析的事物管理者

間中按衝動行事

找些新方法去做事不要守舊

開放面對將來的潛在性和可能性

嘗試發展更闊的興趣

多忍受一點苦去明白和欣賞別人

特別用力去與人建立關係

慷慨些去讚賞，肯定別人

對未與你有相同看見或不及你可靠的人，多點忍耐

為別人感受緣故多點表達溫情，感受，諒解

在宴會中故意不用酒精的幫助去多講話

對事物多些熱衷

試不預先計劃的放半日或一日假休息



ISFJ 同情心豐富的事物管理者

透過邏輯分析處境發展好的判斷

開放去接受新事物

發展新的興趣，故意做些不同習慣的事

用一年的時間打斷過往的核板生活方式

試跟著自己的衝動去行事，只要合法就好

比過往更主動與家人交談

要願多冒險的解決困難，不怕失敗

要創新，冒險精神性格類型與性格弱點強些，多試新事物



INFJ人際間的意念創發者

對人對物發展更闊的興趣

開放去面對人和新的事物

避免強加己意於人

對不同意你的人多些容忍

開放去聽人意見，要全面及週全的考慮

避免急促的決定和判斷

盡力避免遺漏適切的事實及限制，要察覺目標相反的因素，並小心考慮

小心提防自己意念的瑕疪

發展細緻觀察，記憶的能力

用理性邏輯分析處境

學習談判等外交手段能力

對困境要多方找解決方法

避免作完美主義者

找些時間不作預先計劃

在不重要的生活節去故意混亂無組織

嘗試享受隨緣，不用擔憂



INTJ 邏輯批判果斷的意念發明者

發展觀察入微的眼睛

多閉眼去聽好音樂，嘗試不用做事只欣嘗

學習與人有更好合作

開放去接受其他性格的人的行事方式

對不同意見的人多點忍耐和寬容

去花勁去建立深入的友誼

與別人慷慨分享，不要期望回報

就算不喜歡，嘗試去尊重有權威的人

試去化解一些社區中可見的衝突

願意去修正自己的意念，意見和計劃

花時間去享受一下人生

間中按衝動去行事

願意去花時間與人閒談

學習與人更好的工作和玩耍



ISTP 務實的分析者

對人多表不友善與同情，學習發展感性公開分享感受

發展深厚的友誼每週相聚

多感到對別人有責任

對諾言要信守和委身

多與人合作，無論喜歡或認為有價值與否

學找到不同意見的價值，先表同意才去講不同意之處

容忍與你不同意見的人

放開面對直覺和可能性，學習去找出事實後面的潛質

願意去學習遵守規則

努力在家庭、公司中立和諧

在小組中自願去作領袖

多作預備及堅忍到底

作每週時間表，緊隨而行

重做曾忽略的刻板工作



ISFP 觀察性忠心的幫助者

組織及完成計劃，預先設定目標和行事曆，緊守計劃遵行

在執行計劃及意念時要固執及保守些，不變

找些有明確期限和壓力的工作

堅持在分析時要理性和邏輯

試說服與你意見不合的人，不怕公開討論和堅持自己的信念

找一研究主題去堅持直到找到些眉目

在銀行開設儲蓄戶口

找機會去作公開的演講

在私下及公開場合講自己的成就

嘗試不怕短暫作為注意的焦點



INFP 獨立、想像豐富的幫助者

用理性邏輯分析處境去發現統一性，多用閒餘去發展思想功能

較平常多用標準步驟做事

計劃及組織個人時間並徹底執行

就算失去興趣也要徹底執行計劃

要實際，腳踏實地的去看和記憶事物細緻條理，保持現實

在做自己有興趣的事之前，去做一些無趣的事

為別的緣故去放下或推遲自己的見解

生活中做些令人開心的刻板事情

開放讓看似不重要的打擾

願意去表達感受，甚至深入情緒

對過去要建立興趣，正如對將來的事情一樣



INTP 好奇的分析者

要放射愛心與別人建立友誼

找一週去盡力對每人友好

學分享深入感受

每日對人表示欣賞和感謝

對不喜歡的人試去建立友誼及體諒的關係

每日對人作件好事善待人

試在衝突中重建和諧

發展細緻觀察，記憶的能力

找時間停下來去享受花香

要現實、實務及有耐性去用簡單的語句去解釋一些明顯但別人不察覺的事物



ESTP 事物間的現實適應者

在關注生命的處境時多加深專注的深度

對自己的感受和需要敏銳，用溫暖、諒解、同情和仁慈去表達

對別人感受和需要敏銳，勝過自私的傾向

與人的關係要儘量溫暖熱情

學習要用邏輯並個人價值作決定

超越手頭的事實去考慮將來和可能性

透過學習信靠神及享受神去面對壓力焦慮

去計劃、組織及執行一個主要的計劃

試去完成個人開展的計劃，小心跟進各項細節，而不留給別人收拾手尾

忠於關係和委身

做好的聆聽者及不要裝作樣樣都識學習享受獨處



ESFP 人際間的現實適應者

學習相信直覺，亮光，洞見

學習相信新的意念及願意冒險引入嘗試

發展專心勇往直前的去完成工作目標

建立平衡看正反，黑白二面的觀點去處事和作決定

建立願意去獨自工作去完成有價值的意願

發展心靈力量去處理看似不可能的事

對重要的課題，如人生方向要表現專一，果斷

決定前要對作理性合邏輯的分析

負起去組織及完成計劃的責任

多考慮自己行動和決定的長期後果



ENFP 熱情的改變計劃者

更多反省及專注內在生命

操練自律，自我捨棄及禁食

要現實，務實及有耐性去掌握事物的細緻

故意去執行一些平日怕去做的刻板工作

要系統地計劃下一月要作的各項工作

生活的某些地方要跟隨標準運作步驟

計劃作些事，要有時間計劃，並要按時完成

發展學習細緻事物的眼光及解決問題

開放接受別人意見去完成計劃

要容忍不同意見的人

要守諾言，建立信用



INTP 好奇的分析者

要放射愛心與別人建立友誼

找一週去盡力對每人友好

學分享深入感受

每日對人表示欣賞和感謝

對不喜歡的人試去建立友誼及體諒的關係

每日對人作件好事善待人

試在衝突中重建和諧

發展細緻觀察，記憶的能力

找時間停下來去享受花香

要現實、實務及有耐性去用簡單的語句去解釋一些明顯但別人不察覺的事物



ESTJ 務實的組織者

跟感受和衝動多於邏輯理性

討人歡喜中作樂，試對人的受敏銳些

對別人多些讚賞，少些指出要改正的地方

對家人子女多發展表示感情的能力

對別人表示同情熱衷

對別人避免論斷

聆聽別人的觀點

對未能將計劃細緻執行的人多點耐性

去研究些無實用性但可以作學習對象的題目

找些行善的潛質和可能性

每週找一日去作無計劃的休息

對不同見解方式抱開放的態度

願意去偏離標準運作步驟

作跟隨者聽人指揮



ESFJ 務實的和諧者

注視事物光明面避免消極可能性

每日找些時間安靜

用時間去思想自己作為人的價值

面對自己成長，家庭或社會的不善及不認同之處

找些主題作邏輯性、抽像和客觀思考的練習

嘗試共開與別人意見不同，甚至辯論

找些題目去竭力細緻的去想透它

嘗試思想開放些及有彈性些

嘗試在家中找一週或一個月故意不按習慣生活

慷慨些去幫助別人



ENFJ 想像力豐富的和諧者

發展觀察細緻的眼睛，多與人分享指示，及努力去記憶人物、地點、事件等資料

實習應用邏輯去思考

願意去為別人的好處去改變計劃和採用別人的觀點

每週去找一人去開放些及彈性些去計劃時間表

願意作跟隨者不強作領袖

願意接受自己和別人的不完美和過失

多去欣賞自然之美

多練習用邏輯思維



ENTJ 直覺創意型的組織者

發展感性，對人表感受

對人經常表示讚賞與肯定

對每日相遇的人關懷體諒

花時間聽別人的見仁見解

放開思想，彈性及適應強

對人的錯誤、限制和失敗容忍

用時間作林中漫步及安靜

享受及參與某些藝術活動

每週找一日去作無計劃的休息及按衝動不犯法的事

發展觀感能力，時常去注意路標及認路